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我們根據兒童發育階段必須掌握的5大自理能力體系內容,利用角色扮演和情景模擬方式，結合AI人工智能技術（AR、人臉識別、 語音識別、體感技術等），采用互動體感游戲形式,讓兒童在沉浸和互動中體驗各種課程,達成特殊兒童在視覺、肢體、認知、感覺能力的提升及康復和促進社交能力的提升。
特殊教育音樂與律動教學應用互動系統
展品類別：康復設備及治療
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